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苏慕教育为您讲解亲子早教与幼儿园教育的区别

2018-05-02 11:29 来源: 苏慕网 点击:921

本文热词:家庭教育讲师,教育指导师,家庭教育咨询

家庭教育讲师认为在0岁至6岁是孩子智力发展最快的时期,这时进行亲子早教上具有很多好处的,有利于提升孩子的智力等各方面能力的成长。亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。下面是小编整理的亲子早教的相关内容,分享给大家!


家长在抚养这个孩子时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务,与此同时也要关注孩子的心理、智力发展。面对新生儿,家长们首先要为孩子创造安全稳定的抚养环境,提供较好的抚养条件。其次要与孩子建立起安全与依恋的关系,这也是这个孩子最需要的。孩子处于大脑和情感发育的重要时期,家长除了要满足其物质上的需要外,最重要的是在这段时间进行早教,与其建立起情感纽带,取得孩子的信任和依赖,这对孩子今后的身心发展都有深远的影响。如果你还想了解关于孩子教育的方法,推荐阅读《如何注重家庭教育》。

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苏慕教育为您讲解亲子早教与幼儿园教育的区别_苏慕家庭教育


父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的意识,但是却不了解怎样进行早期教育,现行的教育制度已经存在很多年了,整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识。因此,一些家长常会说:“当我的孩子进入学校,他就会开始学习……”其实,家长的这种想法是错误的。

1.教育的对象不同。

幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构的教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的家庭教育者。

2.教学活动的形式不同。

幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式,引导父母学会在游戏中观察孩子、了解孩子,进而掌握一套科学的游戏方式,并通过这些游戏方法对婴幼儿的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调父母、看护人与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

亲子感情.jpg

苏慕教育为您讲解亲子早教与幼儿园教育的区别_苏慕家庭教育

3.教育的目标不同。

教育指导师认为幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

4.教学活动的时间不同。

幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段,每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段,家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时,活动结束后就可离开。

5.亲子早教的益处

专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

智力发展.jpg

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家庭教育咨询机构听说美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久 的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记。


儿童的先天潜能发挥得最好最充分,从而容易获得某种能力。抓住“关键期”进行良好的教育,能收到事半功倍的效果。 “关键期”的有效教育方式,通常称为亲子早教。


家长都是第一次当父母,对于孩子成长的每个阶段需要培养哪些能力是模糊的。孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。


幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。


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