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早恋反思系列——当你感受到巨大的压力与焦虑

2018-04-25 16:24 来源: 苏慕网 点击:2011

本文热词:家庭教育讲师,教育指导师,家庭教育咨询



1)家庭教育讲师认为现在的父母群体,在青少年心理的理论上通常是准备充沛的。比如说,他们通常知道,感情的萌动对于青少年来说是个非常正常的现象,一定程度上甚至意味着这个孩子的健康成长。甚至说,从心理发展的角度来看,“早恋”比“不早恋”好,因为这是孩子在这个年龄阶段需要去学习尝试和拥有的一种能力。


家长也可能都了解,对于青春期的孩子来说,恋爱和学习成绩并没有直接的相关性,尽管看上去,有一部分的孩子在“早恋”的同时会出现成绩一定程度的下降。

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心理学家曾奇峰认为“俄狄浦斯情结”的一个重要的方面是欲望的满足与罪恶的冲突。


他用俄狄浦斯情结来解释孩子的成绩下降情况——在他们的价值观和教育中,孩子认为“早恋”是一种不怎么好的东西,但是他们却在早恋中获得了情感的满足的好处,孩子对于这样的“好处”有一些罪恶感,于是便通过“成绩的下降”来抵消罪恶感。


2)那么问题来了,知道了那么多的家长朋友,当面对孩子真的恋爱了的时候,能由内而外地坦然接受的,为数却不是很多。他们常常变得焦虑,面对巨大的压力。而这些压力又转变成对孩子的压力。


早恋反思系列——当你感受到巨大的压力与焦虑_苏慕家庭教育

压力和焦虑来自于几个部分。

第一,学校和社会。

家庭教育咨询机构知道学校的老师对于早恋是敬谢不敏的,这似乎意味着很大的风险,比如性的问题、例如学习成绩、例如对于学习氛围的影响等等。学校老师通常面对着繁重的教学任务与升学指标,当再面对“早恋”这个高压线的时候,巨大的压力让老师不得不将这份情绪转移,转移的对象就是孩子的家长。

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第二,配偶的压力。

通常在家庭中,母亲总被认为承担着重要的养育孩子的责任。那么如果在之前,夫妻之间就拥有一些隐藏的矛盾,早恋就会成为矛盾爆发的导火索。这成为他们意味着他们拥有了指责对方在养育方面的过失的权利。当一个好的夫妻关系面对孩子早恋情况的时候,他们通常会避开互相指责,而选择共同面对。

第三,孩子的“离弃”的焦虑。

一个青春期中有了重要的感情投放对象的孩子,意味着他们开始走向自身的人格独立,开始试图跟母亲完全分化。这意味着在孩子的内心中,最重要的那个人可能将不再是自己的父母。推荐阅读《早恋反思系列——当孩子成绩下降了


一定程度上,在父母的潜意识中,这意味这背叛和离弃。而如果当父母在自身的人格中,并没有完成分化这个任务,那么可能他们会在一定程度上拒绝和孩子分化,表现出不能接受孩子早恋行为的态度。


早恋反思系列——当你感受到巨大的压力与焦虑_苏慕家庭教育

3)几种来源的压力与焦虑快把你压垮了。

所以,大部分的家长能够选择的依然是,将这份压力和焦虑转移,而转移的对象无非是我们的孩子。

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教育指导师认为其实当孩子投入到一份感情中的时候,过度消耗他们的能量的,其实是来自成人和环境的敌意。他们需要处理好情感关系和学习的同时,要花太多精力来对环境进行反抗。


这或许是让孩子们在恋爱中无法处理好学习的主要原因——因为精力收到了太多的牵制。


因此,但我们给予孩子更小的压力和敌意,把权利归还给他们的时候,往往意味着他们会拥有更多的能量去处理真正改出来的事件,并且从中得到成长。也就意味着他们拥有更多的可能性,会同时处理好爱情和学习。


以上就是关于【早恋反思系列——当你感受到巨大的压力与焦虑】的详细讲解,本文由家庭教育官网(www.sumu2018.com)提供的观点,如果您还想了解更多关于家庭教育与亲子教育的相关文章,请继续查看【苏慕家庭教育咨询机构】的其他文章,请关注苏慕家庭教育官网。

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