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【“新家庭、新家风”家庭教育讲座】TOPIC 4:从三国人物看父亲的影响力

2018-04-25 10:26 来源: 苏慕网 点击:2562

本文热词:家庭教育讲师,教育指导师,家庭教育咨询


家庭教育讲师说起父亲,我们可能的脑海中可能会呈现出很多不同的画面。宽厚的背、有力的手臂、大步迈开的步伐、坚定而深厚的嗓音,激励人心的引领?

我们先来看两个历史上的人物,看看他们在自身的父子关系中曾经做过些什么,然后他们的家族给他们带来了什么,他们也给自己的家族带去了什么。在不同的家庭中,作为不同特质的父亲,他们在引领家庭和教育孩子中,应该呈现出怎样的共性。


【“新家庭、新家风”家庭教育讲座】TOPIC 4:从三国人物看父亲的影响力_苏慕家庭教育

作为儿子的刘禅:大名鼎鼎的阿斗

刘禅是刘备老来得子,他出生的时候,母亲在曹军攻入后,跳井自杀,而他的父亲刘备却因为当时差点损失一名大将,而能装模做样地要把儿子给摔死——不管是不是真心的,反正刘禅慢慢长大知道这事儿后,估摸至少是挺心寒的。

他缺乏母爱,又没什么父爱的支持,虽说刘备托孤,诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已,但是作为刘禅的仲父,他对诸葛亮却是害怕大于尊敬,诸葛亮一来,毕恭毕敬,诸葛亮一走,撩猫逗狗——这是个活在他人世界里的孩子。

当司马懿说,你愿意回蜀国吗?他的回答是“乐不思蜀”。

他毫无力量。

父亲的影响力.jpg

作为父亲的成吉思汗:何以“拥有海洋四方”

孛儿只斤·铁木真一生驰骋疆场,教育指导师知道他带着孩子看着草原的国土,在四处征战,他会告诉孩子,我是这么战斗的,怎么去拼搏的,你将来也会像我一样英勇无比,你会拥有比我所拥有的更多的疆土,将更广阔的土地和中原带给你的臣民,这是你的使命。

他不仅说,并且身体力行示范给孩子看,带给孩子荣耀和喜悦以及力量。他给孩子看到的他的以身作则、他的激励人心、他的挑战现状的勇气!

铁木真、托雷、忽必烈。无一不是继承了家族和父亲的力量的硬汉,用铁骑征战沙场,在忽必烈建立了元朝之后,深深地明白自己的家族传承带给他的东西,追封家族上的各位首领,将祖父铁木真追封为元太祖,将父亲拖雷追封为睿宗。

作为父亲的教育,主要应该提现在哪些方面?

我们的确强调男女平等,但是同时也要注重两性差异。在家庭中,父亲和母亲站在不同的位置上,带给孩子不同的力量。在母亲方面,通常注重传递给孩子慈悲心、利他性的特质,那么作为父亲,他应该如何做呢?推荐阅读《【“新家庭、新家风”家庭教育讲座】TOPIC 2 :爷爷奶奶在家庭中的影响


【“新家庭、新家风”家庭教育讲座】TOPIC 4:从三国人物看父亲的影响力_苏慕家庭教育

一、开启智慧,用逻辑思维激发孩子成长。

母亲通常是柔和而感性的,给孩子呈现出强大的同理心和包容性,她们乐于奉献,带给孩子在情绪上的共鸣。

父亲需要做的是培养孩子的逻辑思维、批判性思维能力;他们需要展现出自身的条理性,和安排的能力,通过自己果断雷利的行为方式影响孩子;也要学会好的提问,通过好的问题来引导孩子早期逻辑思维的发展,激发孩子的思考能力。

二、要引导孩子学会做出正确的选择。

如果母亲是带领孩子开放地征求他人的建议和想法。那么父亲则是让孩子具备冷静和独立思考的能力,他们需要让孩子知道,最终他们需要为自己的处境做出分析、判断,最终做出决定。

要让孩子避免优柔寡断、太过“听话”,过度依赖,引导孩子做一个有主见、能够主宰自己命运的人。

父亲的教育.jpg

三、要让孩子在吃一堑长一智中实现后果教学。

家庭教育咨询知道我们有时候无需太过质疑母亲在教育孩子中表现的“心软”,因为很大程度是女性特质,但是作为父亲,却可以更加理智地带给孩子一些不一样的教育,这是父亲的“优势”。

让孩子承担自己行为责任的后果,他们自然能够从中学会到更多的东西,并且避免错误再次发生。


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中国的父亲,在这些方面通常需要改进

一、通常是不喜欢肢体接触,不会拥抱孩子

肢体的接触能够传递情感和力量。

作为父亲的拥抱和母亲的拥抱传递的感受是不同的。父亲的拥抱动作短促而有力。

一个有力的拥抱、拍一拍肩膀,加上信赖和肯定的目光,会是激励孩子的很好动力。

这是作为中国的父亲需要学习和改进的部分。

如果当你拥抱孩子的时候,父亲和孩子呈现出来的动作都是自然的,那么通常也意味这父子关系是良好的。

贵族孩子.jpg

二、通常不会正面评价孩子。

“你要锻炼?三天打鱼两天晒网的,怎么可能?”

“你要考研?就你这学习态度,天天玩手机,还能考上?”

很多父亲认为自己这样说,孩子就会努力证明自己,就像总夸别人家孩子好,自己的孩子就能上进一样。另外,很多父亲似乎对于“夸奖”有种羞怯的感觉,好像夸孩子是一个“不好意思”的事情似的。

但是实际上,这样只能带给孩子自卑与怀疑。

肯定的目光与语言。告诉他们,去做吧,我认为你一定行!

然后在他们在过程中经历挫折的时候,给予力量和坚持的勇气,这才是促使孩子们迈向成功的要素。


著名心理学家菲利普·津巴多(Philip Zimbardo)博士有本书叫做《雄性衰落》,男性力量的衰落似乎是一个全球性的现象。而中国的父亲们,似乎在经历了独生子女时代和经济告诉发展之后,又有了独特的现象。

希望每个父亲,都能展现身为男性的特质,带给孩子他人不可取代的成长的力量。


以上就是关于【【“新家庭、新家风”家庭教育讲座】TOPIC 4:从三国人物看父亲的影响力】的详细讲解,本文由家庭教育官网(www.sumu2018.com)提供的观点,如果您还想了解更多关于家庭教育与亲子教育的相关文章,请继续查看【苏慕家庭教育咨询机构】的其他文章,请关注苏慕家庭教育官网。



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