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摘自吴东辉老师的书《家庭教养-探索孩子心灵的钥匙一》

2018-06-23 17:36 来源: 苏慕家庭教育官网 点击:44

吴东辉老师说“家是说爱而非说理的地方”,爱是无私的奉献,爱并没有错,关键在于你付出爱的时候,满足的是他的需求还是你的要求。爱不是控制,因为控制就一定有反抗,我们的孩子也并非一个个都是不懂事的“混世魔王”,更有趣的是每一个生命都是在反抗与接受中学习和成长。当你手牵手教他们迈出人生第一步的时候,他们的眼里只有你,当你一遍又一遍教他们说出第一个词语的时候,他们会甜甜的喊你们爸爸妈妈。这是经历多少岁月都无法隐没的沙中金,是人生中最珍贵的美好回忆。

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我们都是从孩提时代成长过来,可以询问自己几个问题,以便于我们更好地理解孩子:


1.你认为在你小时候,你的父母的教育方式都是对的吗?


2.你认为你小时候有过委屈吗?


3.你是如何处理这份委屈的?


4.你记得他们曾经对你的付出吗?


5.你又是如何回报这份爱的礼物的?


6.你还记得家庭关系的一些冲突吗?


7.他们对你的评价完全满意吗?


8.在很烦的时候,你对他们有过抱怨和冲突吗?


进行这样的回忆,便于我们和孩子在共情中处理事件,在生命流动的过程中,往往是我们按自己的方式去判断他人的需要,以我们的要求去回应孩子的需要,父母对孩子不同的认知,角度和层次上的不同,造成父母不同的应对方式。因此,很多父母在对孩子无私付出爱的时候,只是考虑到自己的付出,而并没有考虑孩子是否需要。这种“糊涂的爱”是不科学也不健全的,对孩子才成长是极为不利的。


亲子关系的冲突,往往由我们不会沟通导致,沟通,简单来说就是看明白,听清楚,说对话,做对事。而我们在与孩子沟通的过程中,往往坚持认为我们的看法是最重要的,把自己的需要放在了首位,从而忽略了对方要什么,没有充分地考虑现在沟通对孩子来说合适吗?同时,我们总喜欢用自己最熟悉的方式去沟通,但是随着孩子的成长,这一切都需要变化,因为沟通的效果不是取决于你说了什么,而是对方听懂了什么,听懂之后能做到什么。沟通的这个特点导致了有时候父母付出了很多的爱,却往往得不到孩子的回应。


以上就是【摘自吴东辉老师的书《家庭教养-探索孩子心灵的钥匙一》】的分享,如果你想参加家庭教育指导师学习或想了解更多家庭教育资讯,欢迎咨询彭老师,微信/电话:15061758838

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