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一起剖析不良学习习惯背后的成因

2018-05-10 11:58 来源: 苏慕网 点击:375

本文热词:家庭教育讲师,家庭教育指导师,家庭教育咨询

此前,家庭教育讲师看过这样一个报道,有个动物学家做了一个有趣的实验:他将一群跳蚤放入实验用的大量杯中,杯口盖上了一片透明的玻璃。跳蚤习惯性弹跳,于是几乎所有跳蚤都撞上了杯口的玻璃,不断地发出叮叮冬冬的声音。过了一阵子,动物学家尝试着将玻璃片拿开,竟发现所有的跳蚤依旧在跳,只是都将跳跃的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到头。细思即发现习惯力量的强大,几乎无时无刻不在影响着自然界万物的思维方式及行为模式。

不好的学习习惯.jpg

在孩子的日常学习中,学习习惯也被视为是提高孩子学习效能和学习成绩的“利器”,被越来越多的家长所重视起来,那究竟什么是学习习惯呢?

多数家长心中有依稀的概念,却语焉不详。今天就来跟大家谈谈学习习惯这件事。


一起剖析不良学习习惯背后的成因_苏慕家庭教育

 

“习”,最初的意思是“鸟练飞”,后又衍生出“练”、“学”、“实践”之意。“惯”即“惯常”、“一贯”。“习”与“惯”连起来的意思就是“一贯地学、练习或实践”。

 

意味着在大量练习和实践的基础上,形成一套相对固定的行为方式,经过长时间积累保持,便融入到了人的性格中,从而对一个人的活动与行为,产生深远的影响。

 

教育指导师说学习习惯就是孩子在长期的学习活动中,形成相对固定的、对学习结果有较大影响的行为方式。


玩味的是,当我们孩子的学习成绩出现起伏或情况并不容乐观的多数时候,家长们还是会第一时间,把更多的注意力锁定在孩子的智力因素上。

不良学习习惯.jpg

父母们常常会说,“为什么我的孩子这么不开窍,学什么都学不会,学习成绩总这么差,脑子里不知道在想什么,学习的东西就是记不住,对学习一点都不上心……”


殊不知智力因素“背了锅”,在孩子智力水平相当的情况下,影响孩子学习活动的质量和学习成绩的主要因素之一,是:学习习惯。


花花和红红是一对双胞胎姐妹,她们俩的人生轨迹,就被学习习惯牵引着,走向了分岔的殊途。


从小,多数的时间里,两人由爷爷奶奶、外公外婆分别照料、教养,到了7岁上小学的年龄,看似都非常努力的两个孩子,成绩却出现了明显的两极分化,家长们也苦思无解。在次推荐《建议家长要让孩子拥有感恩心,了解父母的辛苦》。


一起剖析不良学习习惯背后的成因_苏慕家庭教育

 

妈妈通过细致观察了两个孩子一段时间过后,发现竟是学习习惯使然。


花花注意力容易被外界的人、事、物干扰,一有风吹草动,学习的心跟着飞远了;

学习效能和学习成绩.jpg

每一次一做完作业,检查的工作也被长辈们代劳,错题、订正,但下一次依旧重蹈错误的覆辙;


家庭教育咨询机构预习的工作,也是在长辈的监督陪伴下进行的,花花总是一知半解,就觉得万事大吉了……


红红的学习习惯则相较好上许多,当她坐在书桌前,整个人呈现出一股专注的劲头;


做作业很有自己的条理,很少犯重复的错误;


有难以消化的问题,会先进行思考,实在不理解,也不羞于去问,会大大方方的寻求长辈的帮助;

每次看红红的作文,亦会被她的联想力惊艳到,领会童言童语的风趣……

 

妈妈总试图将花花的学习习惯,往好的方向去引导、推动,却发现帮助花花彻底改掉不良学习习惯,简直任重而道远!


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